Σχετικά με το έργο

Το CARDET είναι το κορυφαίο κέντρο έρευνας και ανάπτυξης στην περιοχή της Μεσογείου με παγκόσμια εμπειρία στον σχεδιασμό και την υλοποίηση έργων, την ανάπτυξη ικανοτήτων και την ψηφιακή μάθηση. Συνδέεται ανεξάρτητα με πανεπιστήμια και ιδρύματα από όλο τον κόσμο, όπως το Πανεπιστήμιο Yale, το Πανεπιστήμιο Λευκωσίας και το Διεθνές Συμβούλιο Εκπαιδευτικών Μέσων (Council of Educational Media). Το CARDET έχει ολοκληρώσει πληθώρα έργων που σχετίζονται με την ανάπτυξη ικανοτήτων και τον σχεδιασμό στον τομέα της εκπαίδευσης και της επαγγελματικής κατάρτισης, την υποστήριξη των νέων, την εκπαίδευση ενηλίκων, τον γραμματισμό, τα ψηφιακά εργαλεία, την ηλεκτρονική μάθηση, την εκπαιδευτική τεχνολογία και την κοινωνική ένταξη των περιθωριοποιημένων ομάδων. Ένα από τα βασικά μας πλεονεκτήματα είναι η ικανότητά μας να σχεδιάζουμε, να υλοποιούμε, να εκτελούμε και να αξιολογούμε προσεκτικά έργα σε διάφορα πλαίσια.

Το Διεθνές Πανεπιστήμιο της Ελλάδος είναι ένα δημόσιο πανεπιστήμιο στην Ελλάδα που προάγει την ακαδημαϊκή αριστεία και τη διεθνή συνεργασία. Το Τμήμα Αγωγής και Φροντίδας στην Πρώιμη Παιδική Ηλικία (ECEC) με έδρα τη Θεσσαλονίκη, έχει ως αποστολή την προώθηση της εκπαίδευσης και της φροντίδας της πρώιμης παιδικής ηλικίας μέσω καινοτόμων μεθόδων διδασκαλίας και έρευνας. Προσφέροντας προπτυχιακά και μεταπτυχιακά προγράμματα, συμπεριλαμβανομένου ενός μεταπτυχιακού τίτλου στις Ψηφιακές & ήπιες δεξιότητες στις επιστήμες της αγωγής, το τμήμα υποστηρίζει την ανάπτυξη επαγγελματικών ικανοτήτων στους εκπαιδευτικούς της πρώιμης παιδικής ηλικίας. Συμμετέχοντας ενεργά σε προγράμματα που χρηματοδοτούνται από την ΕΕ, το ECEC εστιάζει στην καινοτομία των προγραμμάτων σπουδών, την αξιολόγηση της ποιότητας και την κατάρτιση των εκπαιδευτικών, προωθώντας περιβάλλοντα μάθησης χωρίς αποκλεισμούς και υψηλής ποιότητας μέσω συνεργασιών με εθνικούς και διεθνείς φορείς.

Το Πανεπιστήμιο του Μιλάνου-Μπικόκα, που ιδρύθηκε το 1998, είναι ένα δυναμικό δημόσιο ίδρυμα που βρίσκεται στο βόρειο Μιλάνο της Ιταλίας. Προσφέρει ένα πολυεπιστημονικό ακαδημαϊκό περιβάλλον, με περισσότερους από 38.000 φοιτητές/τριες εγγεγραμμένους/νες σε προγράμματα οικονομικών, νομικής, ιατρικής, επιστημών, ψυχολογίας και εκπαίδευσης. Η σύγχρονη πανεπιστημιούπολη, που αναπτύχθηκε σε έναν πρώην βιομηχανικό χώρο, αντικατοπτρίζει τη δέσμευσή του στην καινοτομία και τη βιωσιμότητα. Με 80 προγράμματα προπτυχιακών και μεταπτυχιακών σπουδών, 22 διδακτορικά προγράμματα και πολυάριθμες σχολές ειδίκευσης, το Μιλάνο-Μπικόκα δίνει έμφαση στην έρευνα και τη διεθνή συνεργασία, προάγοντας μια συμπεριληπτική και προοδευτική ακαδημαϊκή κοινότητα.

Το Πανεπιστημιακό Κέντρο Πιτέστι (CUPIT) είναι ένα από τα δύο κέντρα που συγκροτούν το Εθνικό Πανεπιστήμιο Επιστήμης και Τεχνολογίας POLITEHNICA Βουκουρεστίου – έναν σύγχρονο δημόσιο πάροχο ανώτατης εκπαίδευσης με περισσότερους/ρες από 8.500 φοιτητές/τριες. Το CUPIT διαθέτει 550 ακαδημαϊκά και μη ακαδημαϊκά στελέχη και 6 σχολές που προσφέρουν πτυχιακά, μεταπτυχιακά και διδακτορικά προγράμματα σπουδών (www.upit.ro), προετοιμάζοντας ειδικούς και δημιουργώντας μια πνευματική κοινότητα που είναι διαπιστευμένη από εθνικούς και διεθνείς οργανισμούς ποιότητας.
Οι δραστηριότητες του CUPIT περιλαμβάνουν εκπαίδευση και κατάρτιση, επιστημονική και εφαρμοσμένη έρευνα, επαγγελματικό προσανατολισμό και συμβουλευτική. Το CUPIT είναι πλήρες μέλος διεθνών οργανισμών (EUA, DRC, AUF, EfVET, EDEN). Το χαρτοφυλάκιό του την τελευταία δεκαετία περιλαμβάνει περισσότερα από 200 ερευνητικά και συνεργατικά ευρωπαϊκά έργα, είτε ως συντονιστής είτε ως εταίρος.

Η Σχολική Επιθεώρηση της Επαρχίας Άργκες είναι ένας σύνθετος θεσμός, που υπάγεται στο Υπουργείο Παιδείας, και έχει ως στόχο την ανάπτυξη, σε επίπεδο Επαρχίας Άργκες, ενός καινοτόμου, ευέλικτου και ουσιαστικού εκπαιδευτικού συστήματος, βασισμένου στη μετάδοση και την απόκτηση βασικών δεξιοτήτων.
Στην Επαρχία Άργκες, το εκπαιδευτικό δίκτυο περιλαμβάνει: 238 δημόσιες εκπαιδευτικές μονάδες και 35 ιδιωτικά σχολεία, στα οποία φοιτούν 86.835 παιδιά.
Έτσι, η ομάδα της ISJ Άργκες ασχολείται με:
– την καθοδήγηση και τον έλεγχο της εκπαιδευτικής διαδικασίας, που υλοποιούνται μέσω εξειδικευμένων, θεματικών και γενικών σχολικών επιθεωρήσεων, με σκοπό την αξιολόγηση των δραστηριοτήτων των εκπαιδευτικών, καθώς και την απόκτηση των διδακτικών βαθμίδων.
– τη βελτίωση της ποιότητας της διδακτικής δραστηριότητας και της απόδοσης στην εκπαίδευση, όπως αυτή αντικατοπτρίζεται στα αποτελέσματα των εξετάσεων για την εισαγωγή μαθητών στο λύκειο, στην ανώτατη εκπαίδευση, καθώς και σε σχολικούς διαγωνισμούς και Ολυμπιάδες.
– τον εκσυγχρονισμό των μέσων και των μεθόδων διδασκαλίας και μάθησης,
– την ποιότητα της διοικητικής πράξης.
Τέλος, αλλά εξίσου σημαντικό, ένας από τους βασικούς στόχους είναι η σύναψη αποτελεσματικών συνεργασιών, με αντίκτυπο στη διδακτικο-εκπαιδευτική διαδικασία, που αποσκοπούν στο προφίλ των βασικών δεξιοτήτων και στους στόχους της ρουμανικής εκπαιδευτικής κοινότητας.

Η Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Ηπείρου είναι ένας αποκεντρωμένος φορέας του Ελληνικού Υπουργείου Παιδείας, που εποπτεύει 551 σχολεία σε τέσσερις νομούς. Υποστηρίζει περισσότερους από 41.000 μαθητές/μαθήτριες και 6.000 εκπαιδευτικούς, προάγοντας μια εκπαίδευση χωρίς αποκλεισμούς, καινοτόμα και βιώσιμη. Με τμήματα αφιερωμένα σε ευρωπαϊκά προγράμματα, επαγγελματική εκπαίδευση, νομικές, οικονομικές και ψηφιακές υπηρεσίες, συντονίζει επίσης κέντρα υποστήριξης και προγράμματα εκπαίδευσης προσφύγων. Μέσα από εθνικές και ευρωπαϊκές συνεργασίες, υλοποιεί έργα Erasmus+, ενισχύει την επιμόρφωση των εκπαιδευτικών και προάγει εκπαιδευτικές πολιτικές, με στόχο τη βελτίωση της σχολικής ηγεσίας, του ψηφιακού γραμματισμού, της περιβαλλοντικής ευαισθητοποίησης και των ίσων ευκαιριών μάθησης για όλους/όλες.

• ---

  ---

  ---

  ---

  ---

• ---

  ---

  ---

  ---

  ---

Swipe to see more

Το Ινστιτούτο Ανάπτυξης (IoD) ιδρύθηκε το 2003 με όραμα τη βελτίωση της ευημερίας και την επίτευξη της βέλτιστης ανθρώπινης λειτουργικότητας μέσω της συνεχούς προσωπικής και επαγγελματικής ανάπτυξης. Η αποστολή του είναι να ενδυναμώνει άτομα, οργανισμούς και κοινότητες ώστε να ευημερούν, αξιοποιώντας μεθόδους βασισμένες σε επιστημονικά δεδομένα, που περιλαμβάνουν τις αρχές της Θετικής Ψυχολογίας, την εκπαίδευση στον χαρακτήρα, την ανάπτυξη ήπιων δεξιοτήτων, τη συναισθηματική νοημοσύνη και τη συμπόνια.

Η Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Θεσσαλονίκης είναι μια δημόσια εκπαιδευτική αρχή, υπεύθυνη για την εποπτεία και υποστήριξη των δημοτικών σχολείων της περιοχής. Διασφαλίζει την εφαρμογή των εθνικών εκπαιδευτικών πολιτικών, προάγει καινοτόμες διδακτικές πρακτικές και ενισχύει μια εκπαίδευση χωρίς αποκλεισμούς και με ποιότητα για όλους/όλες τους/τις μαθητές/μαθήτριες. Η Διεύθυνση συνεργάζεται με τοπικούς και διεθνείς φορείς για την ενίσχυση της επαγγελματικής ανάπτυξης, του ψηφιακού γραμματισμού και της διαπολιτισμικής μάθησης. Με ισχυρή δέσμευση στην ισότητα, τη βιωσιμότητα και τη διά βίου μάθηση, διαδραματίζει καίριο ρόλο στη διαμόρφωση ενός σύγχρονου και ευέλικτου εκπαιδευτικού περιβάλλοντος για τα παιδιά, τους/τις εκπαιδευτικούς και την ευρύτερη κοινότητα της Δυτικής Θεσσαλονίκης.